2009年5月
【第２５講】 スペイン語文法入門―兵法的外国語学習への誘い―（その３）
孫子塾副塾長・孫子塾関西支部長
同志社大学／京都外国語大学・スペイン語非常勤講師
米田 富彦
http://espania.okigunnji.com/2008/06/post-1.html
みなさん、お元気でしょうか？大人になってからの外国語学習とは、外国語の
単語や表現を憶える・・・というのではなく、むしろ、外国語の文法学習（外
国語の構造分析です！＝相手の脳の分析でもあります！）をじっくりとその
"階段を一段ごとに踏み上る"ことで、自身の脳において、事象（"記号"と
いうもの全体）の観察角度を多面化・多次元化させ、より深く短い時間内に
相手の本質を分析し、相対する自分の真の姿を理解し、よりよき段階へと
「進み昇る」ことを可能とさせること・・・にありましょう。
【第２４講】 スペイン語文法入門―兵法的外国語学習への誘い―（その２）
孫子塾副塾長・孫子塾関西支部長
同志社大学／京都外国語大学・スペイン語非常勤講師
米田 富彦
http://espania.okigunnji.com/2008/06/post-1.html
日本では、「のんびり」（このような点が平和ボケとか言われるように、危機
管理・意識を持って、相応しい危機管理・行動を実行しない戦後日本の特徴）
していますが、海の向こうでは、その死亡者数＝実被害の深刻さから、大変
重い不安を生じ、その的確な対策を講じざるを得なくなっているのが・・・
スペイン＆ラテンアメリカ圏内をはじめ、世界で顕著になっているインフルエ
ンザ被害です！
インフルエンザ・・・何故、メキシコから？何故、鳥ではなくて豚から流行し
始めたのか？
（これでは、何となく、十二支ごとにインフルエンザがあるような様相です。）
何故、メキシコ発なのか？
